Дальнейшее развитие этого сайта

Хотелось бы поделиться своими планами дальнейшего развития этого сайта и спросить ваше мнение на этот счет.
Но для начала расскажу что уже сделано в последнее время.

  • Может кто-то заметил, я убрал ЧПУ (Человеко-Понятные УРЛы). Ну например, pgsha.info/fpi/komanda-fpi-po-programmirovaniyu.html теперь открывается по адресу pgsha.info/blog/fpi/10.html. Этому есть причины — во-первых заметил большую конфликтность этого плагина, вследствие чего могут быть проблемы при будущих доработках, а во-вторых, по моим подсчетам, со включенным ЧПУ время генерации страниц дольше на ~45%, что совсем не радует. Надеюсь никто не в обиде :)
  • Создал специальный раздел для вопросов, где могут задать свои вопросы даже незарегистрированные пользователи. Очень надеюсь, что раздел будет востребован и увеличит активность на сайте. Правда я его еще не совсем доделал — пока думаю как лучше сделать. Естественно убрал голосование за вопросы (зачем рейтинг гостям?), но планирую добавить поля для имени и e-mail гостей, чтобы отсылать уведомления об ответах. Возможно еще стоит сделать категории для вопросов, среди которых могли бы быть и преподаватели, или, например, приемная комиссия. При публикации вопроса в эту категорию туда отправлялось бы уведомление на почту. Как считаете, стоит ли такое реализовать и будет ли пользоваться спросом?
  • Максимально упростил регистрацию — оставил там только 3 поля: логин, email и каптча. Сделал это в виде плагина, который кстати был неплохо принят сообществом этого движка. И кстати: кто знает PHP и хочет помочь расширить функционал этого сайта — скачать этот фреймворк можно здесь, а посмотреть документацию — здесь (правда она довольно скудная, лучше уж изучать исходники).
  • Ну и другие мелкие доработки, которых сейчас даже не упомню, но из которых и складывается сайт :-)


Вот теперь можно перейти к планам на будущее. В ближайшее время планирую, кроме доработки раздела вопросов, добавить возможность прикрепления файлов к топикам — мне кажется данная возможность будет весьма актуальна и востребована.

Ну и наконец просто абстрактные идеи на обсуждение, без каких-либо планов:

  1. Каталог преподавателей: студентам это возможность узнать побольше о преподавателе, а преподавателю соответственно — обратная связь.
  2. Файловый архив: место, где можно было бы выкладывать учебные материалы, книги и т.д.
  3. Вакансии: раздел с вакансиями и предложениями работы для студентов.
  4. Чат: мне кажется он не очень нужным, но как идею всё же напишу. Его сейчас вполне может заменить коллективная внутренняя почта.

Правда вот отсутствие активности на сайте никак не мотивирует этим заниматься — такое ощущение, что он никому не нужен =( Хотя заходит достаточно много народу и ясно прослеживается положительная тенденция:

Диаграмма посетителей
Диаграмма просмотров
До того как я сделал приветственное сообщение и упростил регистрацию было очень мало регистраций (вернее сказать их вообще почти небыло). Я даже подумывал поставить дополнительно к стандартным комментариям виджеты комментариев социальных сетей. Ну или добавить возможность комментирования без регистрации. Хотя сейчас вроде ситуация стала получше и я пока отложил эту идею. Поставил. А как думаете, нужны ли здесь смайлы?

А у вас есть какие-нибудь идеи?

Похожие записи для топика «Дальнейшее развитие этого сайта»

Комментарии (10) свернуть  |  развернуть

  • avatar
  • belan
  • 07 февраля 2012, 18:26
+1
— у меня не по поводу доработок, а как раз по организационным вопросам… я стал менее активен на этом сайте по двум причинам:
1) как раз по причине его недостаточной «раскрученности» или может просто низкой активности поситителей — сайт считаю очень нужным, но лично мне как раз не хватает общения тут, присутствия и активности со стороны других преподавателей, активности студентов (я, конечно, имею ввиду хотя бы студентов моего факультета, мне уже и этого было бы достаточно); я неоднократно в аудитории при проведении занятий под разным предлогом сообщал студентам о существовании pgsha.info…
2) меня смущает тот факт, что этот сайт — детище личное, индивидуальное, ваше, то есть через пару лет вы уйдете и сайт будет заброшен — это первая причина, по которой есть сомнения в полноценности продукта и масштабного его использования (типа: делаешь-делаешь, а потом это всё пропадет)
— есть ещё один момент: сейчас начал работать наш сайт «Дистанционного образования» — возможно преподавателям этого будет достаточно для общения со студентами, но… тут есть и более глубокие причины, я про преподавательский состав — активных пользователей сети, нет, не так… активно живущих (таких, у которых аська не выключается, твиттеры, фэйсбуки, контакты являются средой обмена информации и т.п.) в сети преподавателей до сих пор не так много как хотелось бы, и это на нашем факультете, а что уж говорить о других…
0
1) Ну значит решено — добавляю виджеты комментариев контакта и фейсбука. Это еще больше снизит конверсию посетителей в пользователей, но зато должно существенно увеличить активность посетителей и их количество. Просто добавлю некоторые нюансы, делающие регистрацию выгодной.

После ваших упоминаний о сайте действительно наблюдаю достаточно много переходов по фразам вроде «pgsha info», «пгсха инфо», ну и конечно прямые переходы. Но вот конверсия их в пользователей ничтожна мала. Я понимаю, что люди сразу хотят «хлеба и зрелищ», но не знаю, что я могу им дать — пока я лишь сделал площадку под них =)

Кстати, вам же в аську наверное пишут много повторяющихся вопросов — не могли бы вы направлять студентов задавать их сюда? Мне кажется, это было бы эффективнее во всех смыслах — и разгрузка аськи, и другие люди тоже могли бы отвечать, и возможно тогда народ бы втянулся, и вы бы могли в при повторяющихся вопросах отвечать просто ссылками…

2) Это не такой проект, который требует каких-то больших затрат на обслуживание, поэтому бросать его после окончания обучения я не собираюсь. К тому же я планирую и дальше заниматься веб-программированием, так что проблем с размещением в будущем быть не должно. Но я конечно понимаю ваше беспокойство и могу предложить решение: например, я бы мог каждый месяц высылать вам файлы движка и дамп БД. Если что-то со мной случится — сможете просто поднять этот сайт на другом домене.

Странный какой-то этот сайт «Дистанционного образования», больше похож на заготовку… бесплатный домен и единственный раздел, который работает — новости полуторогодовой давности (ну и «полезные ссылки»)). Он еще в разработке или там внутри всё?
  • avatar
  • belan
  • 10 февраля 2012, 08:55
+1
— сейчас возможно первокурсники начнут подключаться, я им тоже сообщаю об этом сервисе :)
— правда уровень (средний по потоку) понимания информационных технологий у наших текущих первоклашек совсем уж низкий — может к концу этого семестра подтянутся немного — сейчас я испытываю проблемы начального этапа при преподавании им «Алгоритмизации и программирования»
— в аську мне действительно пишут очень многие и очень много, не считаю это проблемой и сам в этом заинтересован, но это, конечно, отнимает много времени — поэтому про раздел «вопросы-ответы» буду говорить студентам
— сайт «Дистанционное образование» ведут на кафедре ИТАП — пока пробный период, финансирования никакого нет, скорее просто энтузиазм, но задачи глобальные: апробировать 1-2 семестра на преподавателях нашего факультета и распространить далее — не смотря на то, что я, возможно, самый активный (среди ППС) пользователь ИТ, я пока не уделяю этому сервису время, ввиду как раз некоторого неудобства, да и переносить материалы с моих (хоть и простеньких) сайтов сюда пока не вижу смысла, да и вдруг и этот сервис прекратит существование — опять же не хочется время тратить зря — его катастрофически не хватает
— сайт этот уже вполне функционален, при заходе под логином/паролем становятся доступны раздела формирования своего курса: можно размещать лекции, тесты, презентации, про видео пока решается вопрос (ну скорее всего будет просто возможность ставить ссылки на ютюб), не знаю как этот сайт выглядит со стороны входа под логином и паролем студента (хотя я как раз просил сделать так, чтобы у преподавателя была возможность не только входить и редактировать курсы, но и просматривать их «со стороны студента», пока такой возможности нет)
— я заинтересован в продвижении любых ИТ и этого сайта в том числе, не бросайте его, про передачу мне… поговорим позже, если действительно возникнет необходимость… опять же время в сутках не резиновое (ИТ занимают в моей жизни не 100% времени, я активно занимаюсь настольным теннисом, собираю все возможные форм факторы кубиков Рубика, велотуризм, автотуризм, семья ...), так что я с опаской даю любые обещания…
  • avatar
  • belan
  • 10 февраля 2012, 17:17
0
— кстати, я решил таки попробовать ещё разок сайт «Дистанционного образования» и зашел не через страницу авторизации админа http://pgsha.co.cc/admin/auth/, а через главные ворота — http://pgsha.co.cc/, но под своим же логином — увидел свою презентацию на первую лекцию для первого курса по «Алгоритмизации и программированию»
— да, в принципе можно его наполнять текстами, презентациями и тестами
— но, странное дело, смотреть я могу только свои курсы, то есть где-то есть опция кого авторизовать на такой-то курс, но я на свой курс, например, не смог найти место где можно указать кого авторизовать на мой курс, возможно и другие преподаватели могут только создавать курсы, потом выйти из редактора и зайти через главные ворота и на свой курс посмотреть, но дать доступ другим не могут… вот как-то так…
  • avatar
  • belan
  • 12 февраля 2012, 21:01
+1
— было бы неплохо, чтобы для страниц с большим количеством ответов/комментариев срабатывал механизм их деления по 10 (или др. кол-во) шт. на страницу
— активных пользователей (судя по круговой диаграмме на стр. ЛЮДИ) четверо, то есть почти никто не участвует в обсуждениях… в том числе я это чуствую в моём «Моя жизнь на ФПИ» — получается, что у меня и нет ни с кем диалога, я как бы сам себе пишу, а хотелось бы именно общаться…
0
— Можно конечно так сделать, но будет ли это эффективно с точки зрения представления информации? Комментарии по-идее должны служить для обсуждения основной статьи, а не для новых обсуждений :) А для новых обсуждений — новый топик. Еще и дублирование контента будет… Но если это очень нужно, то подумаю конечно.
— Пользователь считается активным в течение 7 дней с момента последнего посещения сайта. Не знаю почему народ не хочет общаться… может стесняются…
  • avatar
  • belan
  • 14 февраля 2012, 22:45
+2
— сегодня присутствовал на ученом совете факультета и провел рекламу этого сайта, присутствавали заведующие кафедрами, декан и зам., другие преподаватели и сотрудники…
  • avatar
  • belan
  • 26 февраля 2012, 16:20
+1
— кстати, предполагается, что после окончания Олимпиады по информатики для школьников — эта площадка станет ояициальным форумом для ФПИ, а потом видимо и для ПГСХА — ссылка на форум
0
Это безусловно радует, ведь из-за отсутствия официальных средств коммуникации и был создан данный сайт. Всё зависит только от реализации, а она пока не радует:
— ужасная, на мой взгляд, цветовая гамма (хотя тут, конечно, каждому своё)
— проблемы со спамом
здесь вообще премодерация сообщений
+1
Бродил по сети и наткнулся на ваш сайт, очень здорово что есть такие энтузиасты =)
Что касается сайта pgsha.co.cc/ и Дистанционного обучения в нашей академии, проект живет и процветает =), был очень занят подготовкой к лекциям и практикам и не мог уделять достаточно времени профильной работе, с марта начну работать по полной программе и хорошо бы слышать ваши отзывы и замечания лично…
Что касается функционала, сейчас работаем над новой версией, так сказать ДО 2.0 где исправим все ошибки допущенные при проектировании…
Ну и про доступ студентам, доступ студентам будет давать специально обученный человек, а не сам преподаватель, наша задача упростить рядовым преподавателям работу с системой.

Прокомментировать